职业学院实验员前途怎么样？（高职院校实验员怎么样）

1. 职业学院实验员前途怎么样？
2. 高校实验教师和专任教师哪个好？
3. 实验员职称评定条件？
4. 专科空调与制冷专业有前途吗？

职业学院实验员前途怎么样？

前途不错，

高校实验员，工作相对专任教师而言比较轻松。但轻不轻松还是看自己对待工作的态度，你可以利用大把的时间去学习专业知识，研究实验设备，创新发明，可以做很多事情。虽然在工资系数上是有点低。但毕竟工作时轻松地，干多少价值的任务，拿多少价值的工资。个人认为，实验员挺好的。既是你是实验员，你也可以走教师序列，评讲师教授的职称，也可以选择实验师高级实验师的职称。

高校实验教师和专任教师哪个好？

专任教师好

首先，你要清楚你们的专业或者方向需不需要实验教师，我的理解是并不是每个学校都招聘实验教师。

其次，你所说的实验教师是不是相当于实验室的管理人员，或者实验室的研究助理人员，如果是的话，这类人是不能够上讲台的，很多学校甚至编制都没有，待遇也很差。

最后，要成为专任教师，博士越来越成为必须。凭借硕士进了学校，如果没有博士学位，逐渐也会有淘汰的风险。

高校的实验教师没有专任教师好，一实验教师老摆弄化学药品容易受伤，专任教师上完课就没事儿比较清闲一点所以还专人教室好

实验员职称评定条件？

实验员属中级职称，晋升中级职称的条件是：大学本科以上学历，取得中级职称五年以上。

实验技术人才是学校和科研机构人才队伍的重要组成部分，是推动科学技术研究和教学工作，加强科技实践与创新的重要力量。实验技术人才职称评价分为5个层级，分别为实验员、助理实验师、实验师、高级实验师、正高级实验师。其中实验员要求如下:

具有本科及以上学历或学士及以上学位；或具有专科学历、高中阶段教育（包括普通高中、普通中专、成人中专、职业高中、技工学校，下同）学历，在相关专业岗位工作满1年并考核合格。

专科空调与制冷专业有前途吗？

制冷与空调技术专科就业前景

本专业的就业情况还是不错的，专业就业情况与岗位群该专业就业质量高，专业对口率高，连续两年就业率达到100％。2008届毕业生在格兰仕集团完成毕业实习后，有36％的学生被安排在企业的技术员、工艺员、质检员、试验员和主任助理等岗位就业。

制冷与空调技术专科就业方向有哪些

以长江三角洲地区主要城市的制冷空调工程公司、冰箱空调制造企业及需专业人员操作大型制冷空调设备设施的单位为主要就业单位，从事现场设计与施工管理、设备运行维护、工艺员、生产管理（班组长、车间主任）、质量检验、产品性能试验、销售及维修等技术和管理工作。

制冷与空调技术专科需要掌握哪些能力

能够掌握制冷与空调技术专业理论和专业技能，以制冷空调系统工程施工组织与运行维护管理技术为主，适应制冷空调行业的生产、施工、运行管理第一线需要的德、智、体、美全面发展的高技能人才。

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