政治课纳入学校教育的国家有几个？巴黎政治学院怎么样

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政治课纳入学校教育的国家有几个？

全世界都有很多国家，学生课程里有政治课，要听党的话，要听政府的话，根据公开的资料已知道，把政治课纳入学校教育的国家有中国、朝鲜、古巴、越南等。

法国有“公民道德教育”，德国有“政治养成教育”

美国大学有公立和私立之分，课程设置不是统一的，但是，每个大学都有多门实际上反映国家意识形态的思想政治课。

法国本国对巴黎公社的评价是什么？

法国人认为它为法国社会带来了深远的影响，他们认为它是一次民主化的运动，让社会中最弱势的群体得到了改善。

他们也认为它推动了法国的民主化和社会变革，特别是当普遍的贫困和不平等被扼杀时，它是一次必要的斗争。

此外，法国人也认为，巴黎公社为许多革命性的社会变革及其他政治运动提供了示范，其中包括法国大革命和其他改革运动。总而言之，法国人认为巴黎公社是一次重大的历史事件，它为法国社会提供了一个改变的机会，并为许多革命性的社会变革提供了示范。 

法国本国对巴黎公社的评价历经了一个漫长的过程。下面是一些大致的情况：

在1871年3月18日的晚上，在贫民区的Montmartre爆发了一场起义，随着巴黎市的其他区域加入，这些起义者率领着一个自发的政治组织建立了一个名为“巴黎公社”的政权。当时，法国国家已经非常虚弱，这个政权试图在巴黎地区建立一个自由和社会正义的社会制度。但是，该政府只持续了72天，法国国家军队反击了该政权，对巴黎进行围攻，并在过程中采取了残忍和暴力的手段，大量的公社成员被处决，拘留和流放。这场起义和公社的结束是十九世纪法国历史上最为重要的事件之一。

在法国国内的政治精英中，对于巴黎公社的评价是非常负面的。由于巴黎公社的出现被视为法国国家的威胁，因此，在政治领袖和媒体的言论中巴黎公社被描述为暴力的、破坏的和恐怖的；其信仰和实践被视为威胁到了1862年法国议会宣布的所有基本的价值观，例如它所传达的对女性和地位的价值观。起义遭到了官方媒体抹黑和阉割，并且遭遇了严厉的镇压和摧毁。

巴黎公社的理想和实践在当前的时代中获得了更高的评价。因为巴黎公社试图创造一个新的社会制度，它反对了19世纪以来大量受欢迎的形式化国家，并强调个体自由和平等，并采取了许多先进的改革，例如比其他国家更早地承认了女性的权利。当前，在法国政治文化中，巴黎公社被视为一个符号，是民主和社会正义的象征。

简析巴黎公社的性质及其留下的深刻启示？

性质：无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。启示：公社失败的 根本原因 是资本主义尚处于上升阶段，无产阶级力量还不够强大，政治威望还没有提高到领导无产阶级革命的程度。直接原因

1）当时公社建立之后，为了显示和资产阶级政府的区别，花费了大量时间进行选举，甚至天真的认为将资产阶级赶出巴黎，革命就成功了，他们没有料到被赶出政府的资产阶级会反扑。

2）他们没有及时和外省的无产阶级取得联系。

3）没有接管法兰西银行，来控制资本。

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